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摘要:
针对地方高等院校“大学物理实验”课程减少学时后的实验教学内容、教学体系的改革建设,以及教学模式、教学方法的改革探讨,提出了一些具体的做法。
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大学物理实验教学改革初探
大学
物理实验
教学改革
教学模式
《大学物理实验》教学改革的研究
大学物理实验
教学质量
改革
学时缩减条件下大学物理课程改革的探索与实践
学时缩减
工科大学物理
教学改革
支撑作用
注重核心能力培养的大学物理教学改革探索
核心能力
大学物理
教学改革
应用技术型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学物理实验课程减学时后的教学改革
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 大学物理实验 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢嘉宁 佛山科学技术学院物理实验教学中心 44 228 8.0 14.0
2 周有平 佛山科学技术学院物理实验教学中心 29 102 6.0 9.0
3 李斌 佛山科学技术学院物理实验教学中心 41 126 7.0 9.0
4 张潞英 佛山科学技术学院物理实验教学中心 34 164 7.0 11.0
5 伍贤栋 佛山科学技术学院物理实验教学中心 6 26 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理实验
教学内容
教学方法
研究起点
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高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
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