山东省本科护理带教老师教学能力现状及影响因素调查

• 作者: 冯晨秋 娄凤兰 张雪琨 王贞慧 高晖
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 带教老师 教学能力 本科教育
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 739-740
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 2439字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查山东省本科护理院校带教老师教学能力现状及影响因素.方法 采用护理本科生临床带教老师教学能力问卷对实习护生最多的1所山东省本科院校附属医院355名带教老师进行调查.结果 带教老师教学能力总均分及各维度得分均高于问卷中点分(P＜0.01);按均分高低各维度排列依次为教学态度、教学方法、教学内容/技能、教学基本素质;带教老师能力主要受年龄和职称因素影响.结论医院在选择带教老师可以从年龄和职称两方面考虑,选择热爱护理工作,具有较高专业知识及专业技能水平,愿意从事教学工作的高年资带教老师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄凤兰	山东大学护理学院	131	1714	25.0	34.0
2	王贞慧	山东大学护理学院	16	211	9.0	14.0
3	高晖	山东大学护理学院	21	195	8.0	13.0
4	冯晨秋	山东大学护理学院	13	221	9.0	13.0
5	张雪琨	山东大学护理学院	6	76	4.0	6.0