家访：留守儿童教育的一剂良方

• 作者: 刘水生
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 儿童教育 农村剩余劳动力 城市化进程 中华民族 因材施教 学生 教师
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: F323.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2012.01.067

摘要

家访,指的是教师深入到学生家中进行访问。这是多年来为人们所推崇,并被实践证明是学校联系家庭、教师联络家长共同教育学生的一项重要工作。做家访工作是中华民族的优良教育传统。家访能让教师对学生作全面了解,做到因人而异,因材施教,正确引导学生。然而伴随着中国城市化进程的加快,越来越多的农村剩余劳动力流入城市

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘水生		1	0	0.0	0.0