如何把握“少教”“多学”

• 作者: 马明红
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: “十二五” 写作教学 科研项目 子课题 中语会
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教师手记
• 页码范围: 17-17,19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 5667字
• 语种: 中文

摘要

全国中语会“十二五”重点科研项目“少教多学”子课题“‘少教多学’在写作教学中方法与研究”的试验落户到我校，这是我校莫大的荣誉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马明红		1	0	0.0	0.0