优秀地理教师成长的两个平台

• 作者: 陈胜庆
• 来源期刊: 地理教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师成长 地理教师 发展规划纲要 专业培训 教育改革 培养工程 培训过程 名校长
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 卷首语
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 字数: 1462字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2012.04.002

摘要

在落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》过程中，教师的专业培训被提到前所未有的高度，全国各地都制定了适合各级各类教师的培训方案。上海第二期名校长名教师培养工程历时3年已经完满结束，其中地理名师基地培训了15位后备名师，取得了丰硕的成果。这一培训过程也是探索高端教师成长的途径，我们觉得优秀地理教师的成长应该有两个平台——实践性的平台和学术性的平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈胜庆		11	5	1.0	1.0