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摘要:
为了培养高质量的工程技术人才,更好地实现"卓越工程师教育培养计划"所要达到的目标,从教学内容的更新、实验仪器的改造和信息技术的应用三个方面对提高物理实验的教学效果进行了一些尝试,以提高学生对物理实验的学习兴趣和物理实验教学质量。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于卓越工程师培养计划的大学物理实验教学改革
来源期刊 大学物理实验 学科 教育
关键词 物理实验 卓越工程师计划 微工程 实验仪器 信息技术
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 95-97
页数 分类号 G642.423
字数 2068字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2934.2012.01.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐崇 25 55 4.0 5.0
2 史韡朝 10 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
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节点文献
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
卓越工程师计划
微工程
实验仪器
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理实验
双月刊
1007-2934
22-1228/O4
16开
吉林省吉林市承德街45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3585
总下载数(次)
26
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