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初中化学与生物交融式教学的意义
初中化学
交融式教学
意义
初中化学与生物交融式教学的意义
初中化学
生物交融
环境
让写作成为学生自然的生命状态
写作教学
不良倾向
生活化因素
民族交往交流交融研究现状与未来展望
交往交流交融
民族团结
民族互嵌
铸牢中华民族共同体意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生命与自然的交融
来源期刊 黄河 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 岁月情怀
研究方向 页码范围 149-151
页数 分类号 I26
字数 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河
双月刊
1000-4823
14-1076/I
16开
太原市南华门东四条
22-18
1985
chi
出版文献量(篇)
1502
总下载数(次)
0
总被引数(次)
51
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