高师《西方音乐史》教学理念的更新

• 作者: 张炫
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高师 《西方音乐史》 教学理念
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 高教和职成教教学研究
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

高师《西方音乐史》教学理念的滞后已成为制约高师音乐教育持续发展的瓶颈.推动《西方音乐史》教学质量的提高,深化高师音乐教学改革,高师《西方音乐史》要确立本土化的教学视野,树立“师范性”、“创造性”的教学目的观,彰显“以审美为核心”的教学意识,倡导“以学生为主体”的教学本位观,秉持开放式的教学组织形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张炫	山东师范大学音乐学院	16	51	3.0	7.0