面向学习共享空间——高校图书馆馆员的角色定位及未来发展趋势

• 作者: 易萍
• 来源期刊: 山东图书馆学刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学习共享空间 新型馆员 趋势
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 工作方法研究
• 页码范围: 78-80,94
• 页数: 4页
• 分类号: G251.6
• 字数: 4400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5197.2012.02.022

摘要

学习共享空间环境中新型馆员角色突破了传统规则和思维定势,从新型馆员的内部系统和外部系统的表现形式方面,找准角色定位,探讨了新型馆员的未来发展趋势,最终目的是为了全力支持大学生日益复杂多样的学习需求。