高职电子线路设计与应用课程项目驱动式教学设计

• 作者: 史美娟
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 电子线路设计与应用课程 项目教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 45-46
• 分类号: G
• 字数: 2659字
• 语种: 中文

摘要

以“简单数字抢答器的设计与制作”为例,通过教学方案及学习模式设计、教学过程设计与实施、学习评价设计等环节,探讨高职电子线路设计与应用课程项目驱动式教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史美娟		16	36	3.0	5.0