浅谈提高中学语文课堂教学效果的主要途径

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 教学效果 中学语文 主要途径
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 241
• 分类号: G633.3
• 字数: 2282字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.08.210

摘要

中学语文新课改精神赋予了中学语文教师全新的教育教学理念,其不仅要求改变学生的学习方式,而且对教师的课堂教学效果也提出了新的要求.新形势下,如何运用一定的方法与手段来提高中学语文课堂教学效果,是教育界普遍关注的一个问题.为此,笔者结合日常工作经验,阐述了以下几个主要的途径.