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摘要:
铃……下课铃声响起,同学们迅速收拾好课本.拿起老师事先布置的材料,快步走向学校五楼的“创意空间“。来到制作教室后,同学们三三两两围坐在一起.由小组长布置本次的活动内容,安排制作程序。同学们兴趣盎然.积极踊跃地投入到制作活动中。这是大连市第五十五中学每周三的校本活动课。科技制作活动是其中非常重要的一项.是把所学知识学以致用的重要实践活动,是学科学用科学的重要途径,是同学们展示才能、动手实践的重要舞台。
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文献信息
篇名 体验 参与 创新——记大连市第五十五中学科普活动
来源期刊 青少年科苑 学科 社会科学
关键词 大连市 科普活动 中学 十五 创新 制作程序 科技制作活动 创意空间
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G315
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
大连市
科普活动
中学
十五
创新
制作程序
科技制作活动
创意空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年科苑
月刊
1672-7762
21-1510/N
辽宁省大连市中山区五五路62号
8-588
出版文献量(篇)
3112
总下载数(次)
4
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