培养学生的猜想能力 让学生在猜想中发展

• 作者: 凌小威
• 来源期刊: 新课堂：数学版
• 学科: 数学
• 关键词: 猜想能力 学生 培养 数学知识 数学猜想 数学问题 预测性
• 年，卷（期）: xktsxb_2012,（9）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4

摘要

数学猜想是根据已知的事实和数学知识，通过对研究的对象和数学问题进行实验、观察、归纳、类比、联想后，对已知量及其关系作出的一种预测性的判断，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌小威		1	0	0.0	0.0