新型带教模式对护理本科生实习质量的影响

• 作者: 周粲 周艳红 李园珍 贺德行 邓苏娟
• 来源期刊: 临床医学工程
• 学科: 医学
• 关键词: 护理本科生 首席带教 实习 质量
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 1421-1422
• 分类号: R473|G642.44
• 字数: 1445字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4659.2012.08.1421

摘要

目的 探讨护理本科生应用新型带教模式后实习质量影响.方法 选取在我院临床实习的78例护理本科生,进行随机平均分组,观察组(n=39)使用新型导师带教模式,对照组(n=39)采用常规护士长指导、临床护士带教模式,于6个月后进行考核,分析对比两组考核成绩与论文书写质量,探究新型带教模式的优点.结果 观察组学生考核成绩、论文质量与带教负责人满意度均明显优于对照组(P＜0.05).结论 应用新型带教模式不仅对护生的专业技能有提高,对其心理状态的调整、更快适应角色转换也有很大的帮助,该教学模式适合广泛推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李园珍	广州医学院附属深圳沙井医院手术室	7	26	2.0	5.0
2	贺德行	广州医学院附属深圳沙井医院手术室	3	5	2.0	2.0
3	邓苏娟	广州医学院附属深圳沙井医院手术室	3	3	1.0	1.0
4	周艳红	广州医学院附属深圳沙井医院手术室	2	3	1.0	1.0
5	周粲	广州医学院附属深圳沙井医院手术室	2	3	1.0	1.0