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摘要:
单元起始课是一单元中教学内容较为简单的课时,但因为它很难设计成像其它新知课一样的精彩纷呈,因此,很多教师在开设公开课时,会特意安排跳过此课。2011年,江苏省组织的优秀教育论文案例评比中,有21篇获得一等奖,其中案例有18篇,然而没有一篇是有关单元起始课的,包括一等奖案例占了一半比例的画图单元,也没能见此“倩影”。
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内容分析
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文献信息
篇名 《初识画图》教学设计
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 教学设计 画图 教学内容 一等奖 教育论 江苏省 课时 案例
年,卷(期) zxxdjzh_2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号 G424
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虞彩琴 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
画图
教学内容
一等奖
教育论
江苏省
课时
案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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