摄影选修课教学策略初探

• 作者: 朱敬
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 摄影选修课 更新知识储备 革新课堂 展示作品
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 75-76,90
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.10.022

摘要

各大高校为丰富教学内容而开设的选修课，很多学生却提不起兴趣，存在混学分的现象，究其原因主要还是教师这一方。在高校摄影选修课中，教师主动地更新知识储备，丰富课堂教学内容，尝试新的教学模式，启发学生的创新思维，多组织开展课外摄影教学活动，为学生提供摄影创作的活动空间和展览交流的平台，能促进学生人文素质和创造力的培养，从而使教学效果发生根本变化，学生爱上摄影选修课，教师升华专业教学的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱敬	成都大学美术学院	13	5	1.0	2.0