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摘要:
首先提出了该实践课程的定位与培养目标,而后从实践教学体系设计的指导思想、实践教学内容和教学方法设计、考核方式与评价方法、实践教学效果几个方面阐述了《软件工程》课程实践教学方案设计的主要内容.通过设计该方案,进一步培养学生的应用能力和实践能力,即有效培养学生的项目分析、设计与技术开发能力,从而提高学生的就业竞争力.
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文献信息
篇名 基于能力培养的《软件工程》课程实践教学方案设计
来源期刊 电脑开发与应用 学科 工学
关键词 软件工程 实践教学 方案设计
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 软硬件设计
研究方向 页码范围 40-42
页数 分类号 TP311
字数 3837字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5850.2012.01.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫俊伢 山西大学商务学院 50 292 7.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
实践教学
方案设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑开发与应用
月刊
1003-5850
14-1133/TP
大16开
山西省太原市193号信箱
22-96
1985
chi
出版文献量(篇)
4882
总下载数(次)
14
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