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摘要:
在苏科版初中物理教材八年级上册中,有一个学生实验——用玻璃板探究平面镜成像的特点,具体操作步骤如下。(1)将一块透明的玻璃板竖直地放在一张白色的纸上,另准备好两个相同的棋子以及刻度尺、铅笔;在玻璃板前放一个棋子A,看一看,它的像是在镜前,还是在镜后?
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文献信息
篇名 对用玻璃板探究平面镜成像的必然误差分析
来源期刊 中小学实验与装备 学科 教育
关键词 平面镜成像 玻璃板 误差分析 对用 物理教材 学生实验 操作步骤 八年级
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G633.7
字数 1515字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
平面镜成像
玻璃板
误差分析
对用
物理教材
学生实验
操作步骤
八年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2327
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