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摘要:
讨论式教学法是一种以教师为引导,以学生为主体,以讨论主宰课堂的教学方法,讨论式教学法在高中历史课堂的运用有助于建立新型的师生关系,培养学生的综合能力,提高高中历史的教学质量.
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高中历史教学
教学改革
讨论式教学
课堂教学
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文献信息
篇名 讨论式教学法在高中历史课堂中的运用与探讨
来源期刊 金山 学科
关键词 高中历史 讨论式教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 75,18
页数 2页 分类号
字数 3859字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
讨论式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金山
月刊
1005-9407
32-1035/I
大16开
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
28-161
1985
chi
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
14
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