浅谈教师教书育人的德性

• 作者: 张婷旖
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教书育人 道德性 专业化程度 教育活动 专业特征 教师道德 专业道德
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 铸魂·艺术·魅力
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

从本质上讲，教育活动具有鲜明的道德性。所谓教师道德的专业特征，就是“教师在专业化的过程中或是达到专业化程度后，教师自身应具有的为其他专业道德所不可替代的独特的道德特征”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婷旖		4	14	2.0	3.0