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摘要:
看书是一种潜移默化的过程,虽然宝宝还不识字,但是并不代表他不能看书。在人生的启蒙阶段看书,正是引领宝宝读书识字的最佳方式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 不识字也要多看书
来源期刊 婴幼儿营养与保健 学科 医学
关键词 看书 识字 婴儿 大脑
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 R681.55
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
看书
识字
婴儿
大脑
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
婴幼儿营养与保健
月刊
长春市朝阳区安达街邮局005号信箱
出版文献量(篇)
1914
总下载数(次)
1
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