让学生成为数学课堂主导者

• 作者: 吴全琴
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习 数学课堂 教学方式 数学知识 教师为中心 学习数学 师生关系 数学学习 新课标 合作探索
• 年，卷（期）: jljyb,（2）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴全琴		1	0	0.0	0.0