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小学公办教师和民办教师职业压力源比较研究
小学公办教师和民办教师职业压力源比较研究
作者:
刘健
杨海珍
江文
袁为娟
黄慧华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
公办教师
民办教师
职业压力源
摘要:
近年来,越来越多的学者关注教师压力问题,教师职业压力源的研究也进一步深入.本文以广东省东莞市219名小学公办教师、148名小学民办教师为研究对象,运用问卷调查法,对小学公办教师和民办教师的职业压力源进行研究.研究结果显示,公办教师和民办教师在职业期望方面压力差异极其显著,民办教师得分显著高于公办教师.
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文献信息
篇名
小学公办教师和民办教师职业压力源比较研究
来源期刊
教育导刊(上半月)
学科
关键词
小学
公办教师
民办教师
职业压力源
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
课题研究
研究方向
页码范围
25-28
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
江文
东莞理工学院师范学院
22
86
6.0
8.0
2
刘健
东莞理工学院办公室
41
281
8.0
15.0
3
杨海珍
4
11
2.0
3.0
4
黄慧华
中国移动通讯公司东莞分公司
2
8
1.0
2.0
5
袁为娟
东莞理工学院师范学院
2
8
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引证文献(1)
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2019(3)
引证文献(3)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
公办教师
民办教师
职业压力源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
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