不做小马虎——数学加减法中的思维训练

• 作者: 张伟华
• 来源期刊: 散文百家
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学内容:五年级数学活动课. 教学目标: 1、通过一题多变的学习,开阔学生的眼界,培养学生会思考、善学习的能力. 2、培养学生学习乃至做事都要认真,不马虎的好习惯. 教学过程: 一、谈话引入: 师:同学们,马虎是指一个人做事草率、疏忽大意,不细心.那么在你们的学习和生活中遇到过马虎这种事情吗?或者你能讲一个关于小马虎的故事吗?