作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如今,高中信息技术课程教学,已从单纯的技能训练上升到全面的信息素养的培养。多层次的课程目标要求教师综合选用多种教学方式和教学工具.灵活地为学生创设学习机会。而网络教学平台可以为课堂学习提供丰富的网络教学资源,同时也可以提供先进的网络技术环境。
推荐文章
浅析智慧环境下的高中信息技术教学
信息化
智慧环境
高中
信息技术教学
浅析江苏省高中信息技术教学
江苏省
高中
信息技术教学
浅析提高高中信息技术教学质量的策略
高中信息技术
教学质量
实践机会
对高中信息技术教学改革进行思考
高中
信息技术
教学现状
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析网络对高中信息技术教学的影响
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术教学 网络教学资源 高中 网络教学平台 课程教学 信息素养 技能训练 教学工具
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙月 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
网络教学资源
高中
网络教学平台
课程教学
信息素养
技能训练
教学工具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导