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摘要:
充分加强高校实验室在人才塑造、科研和公共服务等方面的作用,切实提升实验室绩效,目前已成为高校实验室与管理部门关注的首要问题。其建设的好与坏直接影响学生解决实际问题的动手能力。遵循科学的评价原则、设计合理的绩效评价指标体系,对实验室建设绩效进行全面的测评,并将结论与实验室通入想融合,是完善实验室建设的重要途径。
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文献信息
篇名 高校实验室建设绩效的评价研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 实验室 绩效 评价 策略
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G74
字数 2230字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鹏 辽宁对外经贸学院实验中心 2 1 1.0 1.0
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