着眼于读继而有感——如何指导学生写读后感

• 作者: 沈英华
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 指导 读后感 开拓思路
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

读后感属于议论文的范畴,但又不同于议论文.经常指导学生写有感而发,言之有物的文章,有利于读写结合.它是把读书和写作结合起来的好形式.因此学生写好读后感,可从以下几方面入手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈英华		2	0	0.0	0.0