节奏听记习惯无意识能力的培养

• 作者: 胡艳
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 节奏 有意识培养 习惯无意识
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

音乐节奏的培养是听觉训练及音乐感觉培养的重要方面，本文针对音乐实践及学习音乐过程中存在的问题，通过对节奏概念的分析及节奏听记的有意识培养，将节奏在听记过程中表象、意象、形象贯通与运用，逐步使学习者形成节奏听记的习惯无意识能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡艳		8	23	3.0	4.0