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摘要:
语言是交际的工具,语言交际是多边多向的活动.英语教学要求学生参与语言的实践,而语言交际活动总是在一定的情境中进行的,离开了一定的情境,交际活动就难以开展.
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学中的多媒体应用
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 英语 教学 多媒体
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 外语之窗
研究方向 页码范围 190
页数 分类号 G632
字数 3301字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
教学
多媒体
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
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出版文献量(篇)
14642
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