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摘要:
数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。作为“文化”的数学,要充分展示数学知识发生、发展及其应用的过程,体现数学与生活的联系,体现数学的人文价值。而其中“数学的观念、意识和思维方式”是“数学文化”的核心。
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小学
数学教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学与数学文化的传播
来源期刊 新课程学习:上 学科 数学
关键词 数学文化 数学教学 传播 小学 组成部分 现代文明 数学知识 人文价值
年,卷(期) xkcxx_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 O1-4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝艳芹 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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数学文化
数学教学
传播
小学
组成部分
现代文明
数学知识
人文价值
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