普通高校武术选项课实施“双分”教学模式的实验研究

• 作者: 崔海龙
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: “双分”教学模式 武术选项课 因材施教 实验研究
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 实验与调查
• 页码范围: 65-66
• 分类号: G852
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.10.029

摘要

本文主要是根据武术运动在我国高校开展的现状,把“双分”教学模式运用到武术选项课的教学中,寻求一种能够适合当今高校武术教学的理想教学模式,为我国高校的武术教学尽一点自己的微薄力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔海龙	内蒙古民族大学体育学院	17	22	3.0	3.0