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摘要:
近年来,部队各级按照《思想政治教育大纲》的要求,不断加强对思想政治教育的系统筹划、科学组织和全程管理,教育的质量和效果明显提升。但也要看到,一些制约教育功能发挥的问题还在有的单位不同程度存在,具体表现为六个字。一是“轻”。没有把思想政治教育摆上思想政治建设的中心位置,有的甚至置于边缘地位,轻视教育的作用。二是“虚”。不注重联系部队实际,缺乏亲和力、亲近感。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在“转变”中提升教育质效
来源期刊 政工导刊 学科 政治法律
关键词 教育大纲 思想政治教育 思想政治建设 系统筹划 全程管理 科学组织 教育功能 中心位置
年,卷(期) zgdk_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 D64
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研究主题发展历程
节点文献
教育大纲
思想政治教育
思想政治建设
系统筹划
全程管理
科学组织
教育功能
中心位置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
政工导刊
月刊
1003-6334
31-2154/E
16开
上海市杨浦区四平路2575号
4-958
1987
chi
出版文献量(篇)
12977
总下载数(次)
61
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