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摘要:
【正】【情景再现】一、创设情境,引出课题师:(多媒体出示"太阳能热水器",介绍其主要结构:真空集热管、贮水桶、支架)师:在这上面能找出圆柱体吗?生:真空集热管和贮水桶。师:谁能根据这款太阳能热水器提出一个数学问题?生:它能装多少水?师:下面,我们一起来探讨这个问题。(多媒体出示:这款太阳能热水器最多能装多少升水?板书课题)
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《圆柱的体积》教学与反思
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 板书课题 集热管 数学问题 太阳能热水器 贮水 数学解题 情景再现 巩固练习 解题方法 公式推导
年,卷(期) ahjy_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈杰平 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
板书课题
集热管
数学问题
太阳能热水器
贮水
数学解题
情景再现
巩固练习
解题方法
公式推导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
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