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摘要:
从2004年广东实施《普通高中英语新课程》,《英语新课程标准》(简称《新课标》)要求学生具备综合阅读的能力,包括语篇领悟能力和语言解码能力;强调多学科知识的贯通.要着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力;逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力.在高中英语教学中,阅读能力的培养是核心内容.
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设计
编写
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阅读
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语阅读课教学初探
来源期刊 金山 学科
关键词 阅读理解能力 步骤 指导 教师 学生
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 72,41
页数 2页 分类号
字数 2873字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
阅读理解能力
步骤
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金山
月刊
1005-9407
32-1035/I
大16开
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
28-161
1985
chi
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10878
总下载数(次)
14
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