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摘要:
高中地理课堂导入有多种方法,口决导入、漫画导入、儿歌导入、悬念导入、广告导入、谜语导入、复习导入、节日导入等,只要运用恰当,能收到事半功倍的奇效.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中地理新课的导入
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 课堂 导入法
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143
页数 分类号 G434
字数 3074字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑咏梅 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
导入法
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研究来源
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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