数学教学中的课堂评价初探

• 作者: 沈季璞
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂评价 数学教学 《数学课程标准》 学生自信心 基础教育阶段 学习兴趣 学习策略 学习习惯
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》明确指出：“基础教育阶段数学课程的任务是：激发和培养学生的学习兴趣，是学生树立自信心，培养良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。”而课堂评价也是培养学生自信心的重要途径之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈季璞		1	0	0.0	0.0