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摘要:
目的:观察系统健康教育模式对住院精神病患者康复的影响.方法:将84例住院精神病患者分为对照组和研究组,研究组采用系统、连续及多样式相结合的健康教育模式,而对照组采用一般说教式健康教育.结果:研究组在服药依从性、血糖、血压合并症控制率、体重、日常生活自理能力、吸烟、对护士工作满意度等方面明显优于对照组(P<0.05).结论:应用系统、连续及多样式相结合的健康教育模式是精神专科行之有效的康复方法.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 84例住院精神病患者实施不同健康教育模式的效果分析
来源期刊 中国民康医学 学科 医学
关键词 精神病患者 健康教育
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 616-617
页数 2页 分类号 R494
字数 2125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2012.05.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗汝琴 23 85 6.0 8.0
2 钟文娟 4 6 2.0 2.0
3 尤荣 8 25 3.0 5.0
4 伍辉 7 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
精神病患者
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
出版文献量(篇)
30627
总下载数(次)
18
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