远程教育中生成性资源应用探析

• 作者: 滕欣欣 邹建梅
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 预成性 生成性 资源
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 资源建设
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3187字
• 语种: 中文

摘要

远程网络教育环境下,用户的表达方式和手段较为丰富,学生在学习和互动过程中会提出问题、见解、想法、困惑,这些如果能够加以收集、整理,将成为很好的学习资源,这些学习过程中的“潜在性”资源又称为生成性资源.本文主要分析了远程教育中生成性资源的研究现状、类型及其开发应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕欣欣	山东广播电视大学计算机与通信学院	18	40	3.0	5.0
2	邹建梅	山东广播电视大学计算机与通信学院	19	147	7.0	11.0