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摘要:
无形资产评估是资产评估专业主干课程之一,也是未来资产评估业务的重要组成部分。如何提高无形资产教学效果,培养合格的无形资产人才是无形资产评估课程的重要目标。本文根据无形资产评估的特点,提出构建项目导向的无形资产评估教学模式,提高学生参与感,培养学生在项目中分析问题解决问题的能力。
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文献信息
篇名 项目导向的无形资产评估教学模式构建与实施
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 无形资产评估 项目导向 教学模式
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴慧香 山东工商学院会计学院 39 287 9.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
无形资产评估
项目导向
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
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