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摘要:
碳酸钠和碳酸氢钠是钠的重要化合物,其性质研究是中学化学教学中的一个重点。碳酸钠与碳酸氢钠作为钠的碳酸盐,都能与盐酸等强酸反应,但是如何比较他们与盐酸反应的化学反应速率一直都是实验研究的难点。苏教版化学2中设置的实验方案“取两支试管,分别加入5m10.1mol/L Na2CO3溶液、NaHCO3溶液,再各加入3ml0.1mol/L稀盐酸,观察并比较两个反应中CO2气体放出的快慢”,这个实验采取的是溶液与稀盐酸反应,当两者混合时,反应在几秒内就能完成,用肉眼观察很难判断CO2气体放出的快慢。而手持技术的特点就是将不易观察的现象以数显、图表、投影或远程传输等形式显示出来,有利于直观、形象的比较两个反应的快慢。
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文献信息
篇名 利用“手持技术”比较碳酸钠和碳酸氢钠与稀盐酸反应的速率
来源期刊 中小学实验与装备 学科 化学
关键词 "手持技术" 碳酸钠 碳酸氢钠 稀盐酸
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 科技创新与应用
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 O6
字数 1896字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2012.03.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍正荣 西华师范大学化学化工学院 55 135 7.0 8.0
2 曾珍 西华师范大学化学化工学院 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"手持技术"
碳酸钠
碳酸氢钠
稀盐酸
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2327
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