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摘要:
体育学科离不开户外身体练习,到了户外同学们难免会兴奋和冲动,有时行为失范,犯些小错也不足为奇,教师要用爱引领学生规范体育活动中的行为。让学生爱体育、爱集体、爱课堂、爱老师、爱运动,在爱的引领下野蛮体魄,文明思想。具体从以下三个方面阐述。
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让学生的行为规范教育从体育课堂起步
行为规范
体育课堂
体育教学
如何激发学生上体育课的兴趣
传统文化
心理学
学生
教师
兴趣
怎样让学生爱上体育课
体育课
师生关系
新颖教学法
鼓励语言
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用爱引领学生规范体育课中的行为
来源期刊 教师 学科 体育
关键词 行为失范 体育课 学生 身体练习 体育学科 体育活动 户外 运动
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 中学教研
研究方向 页码范围 66-66
页数 分类号 G807.4
字数 2056字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.01.039
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研究主题发展历程
节点文献
行为失范
体育课
学生
身体练习
体育学科
体育活动
户外
运动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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