高校应在大学生职业生涯规划能力提高中积极作为——基于四川六高校行政管理本科专业大学生的实证调研

• 作者: 李永洪
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 职业生涯规划能力 现状 问题 对策
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G649.21
• 字数: 3753字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2012.13.038

摘要

导致大学生职业生涯规划能力不强的原因是多方面的，既有大学生本身的原因，也有家庭和社会的原因，但是通过以四川六所高校行政管理本科专业大学生为对象的实证调研发现，高校是否积极作为则是一个根本原因。在当前，要真正有效地提高大学生职业生涯规划能力，需要高校承担其应有的责任，积极努力作为。树立全程全面的大学生职业生涯规划教育意识；加快职业生涯规划教育课程体系建设，不断强化社会实践教学；加强队伍建设，培养业务强、素质高的职业指导教师；加强职业生涯规划教育的制度化建设，是各高校履行提高大学生职业生涯规划能力之责的四大根本行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永洪	西华师范大学政治与行政学院	72	200	7.0	11.0