对外汉语汉字教学难点问题研究与策略

• 作者: 常宇
• 来源期刊: 商业文化（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 汉字 难点 对策
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

一直以来外国人就对中国文字顶礼膜拜,因为其神秘又难于学会,汉字的这种特有的魅力恰恰是对外汉字教学的难点所在,无论是老师还是学生,都不可以回避或消极对待.汉字教学要能促进学习者对汉语书面语的掌握,使学习者能准确地使用汉字进行书面交流和阅读,教汉字的过程,应该是培养学生汉字字感的过程,这不仅仅是汉字课的使命,也是每一位对外汉语教师的使命.该文章便是通过透析对外汉语汉字教学的难点,掌握影响难点的要素,结合教学实例寻求最佳方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常宇	绥化学院文学与传媒学院	1	0	0.0	0.0