浅谈一年级学生数学阅读能力的培养

• 作者: 陈群英
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 一年级学生 能力的培养 数学阅读 孩子 教师 家长 粗心 读题
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

每次作业发回去之后，我总会听到学生说：“哎呀，这里怎么会错呢？”“真可惜呀，我少看了一个字。”……有的家长也常在教师面前说：“我的孩子怎么不懂读题呢？让他自己读就做不来。我帮他读，不用和他解释他也会做。”“我的孩子为什么每次考试都考不好？问他有什么不懂不会的，他又说全都懂、全都会。唉，这孩子真是马虎。”……孩子和家长都会给这种错误戴上粗心、马虎等“帽子”以安慰自己，而教师也常会批评学生太粗心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈群英	浙江开化县华埠镇中心小学	2	2	1.0	1.0