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摘要:
物理教学中经常需要利用泰勒公式展开进行近似处理,结合光学课程中的单个折射球面近轴条件下物像关系推导的教学实例,详细分析了实际物理问题进行泰勒公式展开近似时的步骤和方法,具体而言,就是确定变量、变量的取值范围和函数形式。
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内容分析
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文献信息
篇名 物理类课程中泰勒公式近似的教学方法探讨
来源期刊 江汉大学学报:自然科学版 学科 数学
关键词 泰勒公式 一阶近似 近轴条件 物像关系
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 O435|O172
字数 1870字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0143.2012.02.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯璇 江汉大学物理与信息工程学院 12 23 2.0 4.0
2 张凯 江汉大学物理与信息工程学院 2 4 2.0 2.0
3 熊学辉 江汉大学物理与信息工程学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
泰勒公式
一阶近似
近轴条件
物像关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江汉大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-0143
42-1737/N
大16开
武汉经济技术开发区江汉大学期刊社
1973
chi
出版文献量(篇)
2387
总下载数(次)
5
总被引数(次)
7420
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