高职会计教学改革的方向与策略

• 作者: 孟银平
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 会计教学改革 高职院校 专业人才培养 管理岗位 会计实训 会计核算 中小企业 课程安排
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

一、当前高职会计教学的现状 当前高职院校会计专业人才培养目标的定位较为低级，大多定位于中小企业的基础会计核算岗位、销售票据管理岗位、仓库管理岗位、单证员等，对学生来讲缺乏吸引力。课程安排守旧，教学依既定大纲进行。教学效果考评不到位。会计技能部分不够重视，珠算、点钞等大多随堂练，电算化部分最多有个会计实训周，学生一知半解，效果可想而知。同时，学校实训设备有限．使一些本应该在实训机房完成的教学项目只能在教室里进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟银平		9	27	3.0	5.0