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摘要:
【正】我们的孩子应该如何长大?获得智慧与才能,拥有幸福的人生?所有父母都曾经站在这个问题的十字路口。不同的选择,造就了不一样的人,不一样的城市,乃至不一样的国家和民族。在澳大利亚,墨尔本Stonnington Primary School的家长们,选择了用更多时间陪伴孩子、与孩子和他们的学校一同成长。对于这些小学生,考试、压力、未来都还遥远,他们的现在,是全身心拥抱快乐童年。
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文献信息
篇名 地球村小学 以妈妈为好友——墨尔本Stonnington Primary School
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 多元文化 公立小学 学校特色 社交能力 活动区 体育活动 教学工作 体育老师 教育理念 庆祝仪式
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-72
页数 27页 分类号 G629.611
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多元文化
公立小学
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社交能力
活动区
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教学工作
体育老师
教育理念
庆祝仪式
研究起点
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期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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4811
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