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摘要:
高职学生在高等数学的学习中应做到“学中问,问中学”;同时要以悟求学,通过思考理顺思路,总结规律,悟出道理;并且要学以致用,在解决实际问题的感悟中认识数学。
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文献信息
篇名 高职生学习高等数学方法浅析
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 经济
关键词 高职学生 高等数学 学习方法 以悟求学 学以致用
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号 F830.91
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦娟 延安职业技术学院公共课教学部 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
高等数学
学习方法
以悟求学
学以致用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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