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摘要:
目的 比较应用乳房自查口诀进行健康教育与传统健康教育方法的效果.方法 选择参加我院举办的乳房自查知识大课堂的女性438例,分为试验组(n=205)和对照组(n=233),试验组采用乳房自查口诀进行健康教育,对照组采用传统健康教育方法,1年后比较两组乳房自查执行的情况.结果 试验组坚持乳房自查者占70.7%,对照组坚持乳房自查者占42.1%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05);试验组乳房自查手法正确率也高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用乳房自查口诀进行健康教育的女性能更正确、更牢固地掌握乳房自查方法,具有较好的推广价值.
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内容分析
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文献信息
篇名 乳房自查口诀推广的效果研究
来源期刊 中华护理杂志 学科 医学
关键词 乳腺自我检查 健康教育 女(雌)性
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 841-842
页数 分类号 R47
字数 2207字 语种 中文
DOI 10.3761/j.issn.0254-1769.2012.09.028
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研究主题发展历程
节点文献
乳腺自我检查
健康教育
女(雌)性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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中华护理杂志
月刊
0254-1769
11-2234/R
大16开
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1954
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