找准几何概型学习的切入点

• 作者: 孙艳华
• 来源期刊: 高中数理化
• 学科: 教育
• 关键词: 几何概率 学习 概念理解 AmS 事件 学生
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 点点突破
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G442
• 字数: 2206字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2012.12.012

摘要

设某一事件AmS，它的度量大小为μ（A），若以P（A）表示事件A发生的概率，事件A发生的概率取，A、为P（A）=μ（A）/μ（S），这样计算的概率，称为几何概率． 学生在进行几何概率的计算时往往感到无从下手，究其原因，主要是对概念理解不深，没能真正把握其内在的涵义，所以，必须对概念加以明确．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙艳华		1	0	0.0	0.0